Воспитание ребенка должно начинаться с пеленок. Методы воспитания уже проявляются в том, что ребенок засыпает самостоятельно. Чуть старше уже ставятся вопросы гигиены, порядка в комнате, проявления уважения и вежливости. И конечно же необходимость прямо и четко идти к направленной цели.
Если ребенок будет выполнять все эти действия без особого труда, тогда можно надеяться на успешное его процветание.
Второе направление воспитания
Не редко мы замечаем за детьми, как они повторяют движения за взрослыми. Поэтому сами взрослые должны в первую очередь следить за своими действиями. А на примере одной воспитательницы, которая обычное мытье рук превращала в веселое действо, напевая веселенький мотивчик, можно любые, не очень приятные для детей действия , незаметно превратить в привычку.
Третье направление
Необходимо знать, что элементарные каждодневные действия ведутся осмысленно. Каждое действие детям надо не только показывать наглядно, но и объяснять в необходимости проделанного. Конечно же желательно поощрять детей за каждый проделанный шаг и высказанные им слова вежливости.
Четвертое направление
Для того, чтобы культура поведения ребенка дошла до автоматизма, соответственно надо, чтобы каждое действие производилось как можно чаще.
Не надо надеяться, что это произойдет быстро. На создание маленького человечка в достойную личность уйдет ни один год. Нужно заметить , что итог внедрения в ребенка определенных качеств и хороших манер проявляется не через один год. Но бывают и исключения. Иногда то, что было наработано годами, пропадает за короткий момент. Специалисты объясняют этот факт тем, что если ребенок начинает противоречить какому-нибудь действию, значит он с считает это действие правильным. Пример того, когда ребенок в начальных классах , под контролем родителей, подготавливается к школе сразу после выполнения домашнего задания. Став подростком, подготовка к школе стало самостоятельной работой.
Но уже в старших классах это занятие стало для ребенка не столь важным, и конечно же торопясь , на скорую руку , перед выходом в школу , в конечном итоге оказывается, что половина необходимых предметов забыто дома. И мы не знаем, когда проявиться наработанный навык с детства, оспариваемый в переходном возрасте.
Пятое направление
Для детей приобретения нового навыка не столь обременительно, в отличие от родителей.
Родительское воспитание рано или поздно проявляется. Машинальные движения дают свободу мыслям для продвижения вперед по жизни. Правильное воспитание – это культура поведения. Но когда наступит время, когда ребенок без родительского давления будет выполнять элементарные действия, касающиеся воспитании, тогда можно быть уверенным в том, что подрастает достойное поколение.
Таким образом хорошие манеры для детей станут естественными и необходимыми в повседневной жизни.
0 Comments